tirsdag 3. juni 2014

I klasserommet var det noe- var det en person?

De
Dem
Hvem følger hvem?
Hva skaper?
Det kan vel ikke være gjentagelsesautomatikken
som skaper
begrepsstappemos
som
økologisk
som
rettferdig
Vi
Oss
gjør da allting godt?
Handling
motiv
Hva gir mobbingen sitt driv?
Titting utenfor meningers hjem
Uten stolthet som ikke lar seg tråkke på.